Tes Tsumatif 1 C nilai 70 ga tau yg mana yg salah...

Urutan hirarkis Kurikulum 2013 disusun sesuai dengan urutan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan indikator. Hal ini dimaksudkan untuk ....

Pilih salah satu jawaban

A. menjaga konsistensi ketercapaian kompetensi

B. mengembangkan RPP

C. keperluan penilaian

D. menentukan pendekatan pembelajaran 

Pendekatan saintifik untuk komponen mengamati dalam pembelajaran tematik ....

Pilih salah satu jawaban

A. peserta didik bercerita tentang hewan peliharaannya

B. peserta didik mendengarkan suara-suara hewan

C. peserta didik mengidentifikasi jenis hewan peliharaan

D. peserta didik membandingkan hewan peliharaan dengan hewan liar

 

Kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan KD Mendeskripsikan perkembangan makhluk hidup adalah ....

Pilih salah satu jawaban

A. siswa membuat laporan pengamatan perkembangbiakan tumbuhan

B. siswa menceritakan perkembangbiakan tumbuhan

C. siswa membuat poster tentang bagian-bagian bunga

D. siswa menyebutkan jenis-jenis penyerbukan pada tumbuhan

 

Menurut Kurikulum 2013 ranah yang paling banyak diajarkan untuk siswa SD adalah ....

Pilih salah satu jawaban

A. keterampilan

B. pengetahuan

C. Sikap

D. pengetahaun yang seimbang dengan keterampilan

 

Aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi inti 4 adalah ....

Pilih salah satu jawaban

a. siswa mengidentifikasi gambar alat transportasi tradisional

b. siswa menceritakan tentang perkembangan alat transportasi

c. siswa menjelaskan perkembangan alat transportasi

d. siswa membedakan gambar alat transportasi tradisional dan modern 

 

Pembelajaran tepadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna kepada peserta didik disebut ....

Pilih salah satu jawaban

A. Pembelajaran Bermakna

B. Pembelajaran Terpadu

C. Model Pembelajaran

D. Tematik Terpadu

 

Peraturan Menteri yang mengatur pemberlakuan kurikulum 2006 dan 2013 adalah ....

Pilih salah satu jawaban

A. Permendikbud No. 79 Tahun 2014

B. Permendikbud No. 103 Tahun 2014

C. Permendikbud No. 160 Tahun 2014

D. Permendikbud No. 104 Tahun 2014

 

KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun, dikembangkan, dan dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan dengan memperhatikan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan BSNP, Tujuan Umum KTSP adalah ....

Pilih salah satu jawaban

A. menciptakan paradigma baru pengembangan kurikulum, yang otonomi luas pada setiap satuan pendidikan, dan pelibatan pendidikan masyarakat dalam rangka mengefektifkan proses belajar-mengajar di sekolah

B. sekolah dan komite sekolah mengembangkan kurikulum tingkat satuan pendidikan dan silabusnya berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan standar kompetensi lulusan

C. Memberi ide tentang pengembangan kurikulum yang diletakan pada posisi yang paling dekat dengan pembelajaran, yakni sekolah dan satuan pendidikan.

D. semandirikan dan memberdayakan satuan pendidikan melalui pemberian kewenangan (otonomi) kepada lembaga pendidikan dan mendorong sekolah untuk melakukan pengambilan keputusan secara partisipatif dalam pengembangan kurikulum

 

Dalam perjalanan sejarah sejak tahun 1945, kurikulum pendidikan di Indonesia telah mengalami beberapa perubahan dan penyempurnaan, Kurikulum yang lahir tahun 2004 disebut juga dengan ....

Pilih salah satu jawaban

A. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan/ KTSP

B. Kurikulum Rencana Pendidikan

C. Kurikulum Berbasis Kompetensi/KBK

D. Kurikulum Rencana Pelajaran Terurai

 

yang merupakan penguatan tatakelola dalam kurikulum 2013 adalah ....

Pilih salah satu jawaban

A. pemberdayaan sekolah dan satauan pendidikan dengan memberikan otonomi yang lebih besar

B. satuan pendidikan dan guru diberikan kewenangan menyusun silabus

C. satuan pendidikan dan guru tidak diberikan kewenangan menyusun silabus, tetapi disusun pada tingkat nasional